ポスター発表ハッピョウ
P01 これからの都市空間に対する一考察~大阪のオフィスビル転用提案~
総政M2
P02 住み続けられる街の居場所創出に関する提案〜兵庫県朝来市柴の住民によるオーラルヒストリーを通して〜
総政M2
P03 兵庫県朝来市山東町柴における大規模民家の再生活用に関する提案〜文化的景観の保存継承と現代的生活の共存を目指して〜
総政M2
P04 四天王寺夕陽丘における日想観の発展と継承
総政M2
P05 過去の震災を踏まえた、建築・都市のレジリエンスについての考察
総政M2
P06 地域住民の医薬品に対する不安感と対策需要の認識の関係性
総政M1
P07 公的職業訓練の制度分析〜なぜ人材の高度化が進まないのか?〜
総政M1
P08 中日米自然環境保護政策方針の比較~中国国立公園制度を持続可能な発展をやり遂げるにはどうすればいいのか?~
総政M2
P09 環境教育の観点から見たマヤ族の文化・価値観を取り入れた「森のようちえん」カリキュラムの提案
総政M1
P10 オンデマンド授業における学生の能動的学習を促す質問生成支援システム~「こんな質問してみませんか?」の自動提示~
総政M1
P11 音楽を活用した言語学習及びプログラム開発
総政M1
P12 The Relationship Between Video Game Bans and Sharia Law
総政M1
P13 外来種対策と政策のもたらすメディアへの影響についての、KHcoderを利用した考察
総政M2
P14 ダークテーマの分析と活用
総政M2
P15 DEAによるBATH及びGAFAの経営効率性の比較~キャッシュフロー計算書データの追加~
総政M2
P16 ポピュリズムによる日本の既成政治の刷新は可能か~ポピュリズムを阻む要因を考える~
総政4年
P17 学力など生育環境の違いは政治家選択に影響するのか?
総政3年・他
P18 フィリピンの農村部の小学校の学習環境改善のためにできることは?~教師不足に焦点を当てて~
総政3年・他
P19 子ども兵を減らす~高校生にできること~
北摂三田高2年
P20 日本のアイドルが売れている仕組み〜他のビジネスへの転用について〜
総政4年
P21 若者の結婚や出産に対する考え方とそれに伴う超少子高齢化社会との関連
総政3年・他
P22 これからの日本を若者が担えるのだろうか?〜若者の政治知識が投票率に与える影響〜
総政3年・他
P23 なぜ震災遺構は観光資源として活用されないのか?~センチメント分析による考察~
総政1年・他
P24 淡路島の観光経済~人気の理由と今後の発展~
総政3年・他
P25 パパ活・ママ活の貨幣的価値に関する研究
総政3年・他
P26 ”ワカモノ”的ポストコロナの第3空間
総政3年・他
P27 グリーン・ツーリズムを通した若者の地方移住~持続可能なまちを目指して~
総政3年・他
P28 企業が学生に求めるコミュニケーション能力の習熟度と特性の関係
総政4年
P29 駅前空間の可能性~シン・シンサンダエキ~
総政3年・他
P30 巨大地震発生後の避難生活環境における女性への配慮の認識の分析
総政4年
P31 トイレの印象について~より良いトイレの空間はなにか~
総政3年・他
P32 街区公園における子どもの交流行動について~未来の公園を救おう~
総政3年・他
P33 未来に向けた持続可能な都市へ~ヒートアイランドを抑制する公園・広場の提案~
総政3年・他
P34 古民家再生による地域拠点創出プロジェクトin篠山
総政3年・他
P35 KSC“新食“の効率的な利用を促す動線計画
総政3年・他
P36 英単語を効率的に覚える方法について~キーワード法の利用~
北摂三田高
P37 Fish tank experiment between men and women
総政3年・他
P38 若者世代の日本文化に対する意識調査
総政3年・他
P39 喜界語の文法研究と継承のためのデジタル・アーカイブ化
総政3年・他
P40 好き嫌いと遺伝の関係
北摂三田高2年
P41 メディアメッセージは男性の育児・家事参画に影響を与えるのか
総政3年・他
P42 風水や環境学から美術館の建築物や周辺環境の関係を読み解け
総政3年・他
P43 Why do people choose Coca-Cola and Pepsi?
総政3年・他
P44 大学生における睡眠の質の要因
総政3年・他
P45 大学生の男性が理想とする男女の体型と女性が理想とする男女の体型の差異
総政3年・他
P46 インターネットやSNSでの情報収集
北摂三田高2年
P47 動機付けされたもとでのフェークニュースの取捨選択
総政3年・他
P48 デジタル地図の詳細度制御に基づく略地図の自動生成~Googleマップより見やすい地図を作る!~
総政4年
P49 オンライン講義コンテンツの個別視聴における補助資料提示方式~学生の理解度に合わせたオンデマンド型講義の提案~
総政3年
P50 料理レシピ特性の視覚化とユーザの選択操作の可聴化によるレシピ検索方式~効果音の変化によるレシピの特性把握~
総政3年
P51 オンラインミュージアムのコンテンツ閲覧順序に関する考察
総政4年
P52 取消
 
P53 複数ユーザのための地理オブジェクト選択支援方式~異なる目的を持つメンバー間の観光計画を例として~
総政3年
P54 オンライン授業動画における出現単語分析による説明の妥当性に関する考察
総政3年
P55 あなたはどんなメイクがしたい?~メイク画像を用いたメイクパターン分類によるコスメアイテム推薦~
総政3年
P56 侵害コンテンツと著作権者への理解
総政4年
P57 ストリートビューを用いた地物検索支援~ユーザ操作の分析と近傍地物表示制御による対話型地理情報システムの提案~
総政3年
P58 バーチャルミュージアムのための新しい展示方式の検討~リアルミュージアムの物理的制限を超えられるか?~
総政3年
P59 地域の地理的特性を表現するキーワードの自動抽出~地理カテゴリと位置関係から地域の特徴を分析~
総政3年
P60 A New Approach to Overtime Work in Education
京都先端高1年・他
P61 未来の教育改革~ゆらぎある社会にむけて~
総政3年・他
P62 スポーツ心理について
北摂三田高2年
P63 日本のesportsを発展させるには
総政4年
P64 日本の伝統料理を継承していくために〜おせち料理を題材として〜
総政4年